안녕하세요. 환경스터디 운영팀입니다.
1차 스터디에 충실히 참여해주셔서 감사 드립니다.
2차 스터디의 주제는 생태복원, 그 중에서도 생물종 다양성입니다.
생물종 다양성을 확보하기 위해 생태복원의 노력을 하지요.
IPBES에서 발간한 "생물종 다양성 평가 보고서"의 요약본 중에서 핵심 메시지(key messages) 부분을 같이 읽어보려고 합니다.
1차 스터디에서 주신 의견, 특히 스터디에 참여하기 전에 미리 살펴볼 수 있게 하자는 의견을 반영하여,
보고서 요약본 원문과 key message 부분의 내용의 번역본을 아래 첨부해 두었습니다.
살펴보시고, 2차 스터디에 오실 때는 아래의 미션을 수행하시고 이 글에 댓글로 달아주세요! (이름 기입)
1) 첨부된 내용을 살펴보시고, 관심가는 부분을 고릅니다. (원문, 번역본 - 캡쳐 이미지)
2) 어떤 이유에서 관심이 갔는지 적습니다.
3) 이 내용을 이해하기 위한 다른 자료들을 찾아봅니다. (기사, 유투브 영상 링크 등) 링크를 댓글에 남깁니다.
===
11월 12일 두번째 스터디에서는,
각자 어떤 것에 눈길이 갔고, 다른 자료들을 살펴보며 각자 어떤 생각을 했는지 공유하는 방식으로 진행할 예정입니다.
토요일에 만나요!
- 스터디 운영팀 드림
안녕하세요. 환경스터디 운영팀입니다.
1차 스터디에 충실히 참여해주셔서 감사 드립니다.
2차 스터디의 주제는 생태복원, 그 중에서도 생물종 다양성입니다.
생물종 다양성을 확보하기 위해 생태복원의 노력을 하지요.
IPBES에서 발간한 "생물종 다양성 평가 보고서"의 요약본 중에서 핵심 메시지(key messages) 부분을 같이 읽어보려고 합니다.
1차 스터디에서 주신 의견, 특히 스터디에 참여하기 전에 미리 살펴볼 수 있게 하자는 의견을 반영하여,
보고서 요약본 원문과 key message 부분의 내용의 번역본을 아래 첨부해 두었습니다.
살펴보시고, 2차 스터디에 오실 때는 아래의 미션을 수행하시고 이 글에 댓글로 달아주세요! (이름 기입)
1) 첨부된 내용을 살펴보시고, 관심가는 부분을 고릅니다. (원문, 번역본 - 캡쳐 이미지)
2) 어떤 이유에서 관심이 갔는지 적습니다.
3) 이 내용을 이해하기 위한 다른 자료들을 찾아봅니다. (기사, 유투브 영상 링크 등) 링크를 댓글에 남깁니다.
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11월 12일 두번째 스터디에서는,
각자 어떤 것에 눈길이 갔고, 다른 자료들을 살펴보며 각자 어떤 생각을 했는지 공유하는 방식으로 진행할 예정입니다.
토요일에 만나요!
- 스터디 운영팀 드림